レッスンの流れ

※Hello SongからGood Bye Songの間は日本語禁止のため、英語のみでがんばります。

♪Hello Song

毎回振り付きで歌います。スピードを変えて繰り返します。

How are you?他イントロ

おなまえ・天気の確認など、リズミカルに発語し、おともだち同士や先生にも質問できるようにしていきます。

前月の復習

前月のターゲットワードの復習です。ここでスラスラ発語できることで自信と勢いがつきます。

フォニックス

アルファベット５つ程度の音を学びます。ジョリーフォニックスがベースとなっており、絵やフリも使って覚えやすくします。フォネティック読み（そのアルファベットからはじまる単語を探して関連づけ）、アルファベット１字１音学習の他に、３文字４文字のブレンディング（続けて読むことで単語読みが出来るようにする）をします。

課題絵本読み

おうちで練習してきた課題絵本の発表ですが、まずは絵本のターゲットワードから丁寧に抑えていき、音声を聞いてのリピート、みんなで読んだあと、いよいよひとりひとり発表です。発表といっても小さなおともだちは出来に関わらず意欲的に取り組めます。上手く出来ないときはおともだちや先生が教えてくれます。上手く言えるおともだちは教えることもできます。

今月のフラッシュカード（ターゲットワード）

毎月１０～１２単語をフラッシュカードを使って覚えていきます。

ターゲットワードを使ったアクティビティー

ターゲットワードを覚えるためのゲームをします。椅子をしまって動き回ることも多いです。

絵本の取り組み

テーマに沿った市販の絵本を見ていきながら、絵本のフレーズを覚えたり、ターゲットワードやフレーズを発語していきます。

歌

テーマに沿った歌を、こちらもターゲットワードやフレーズを抑えながら歌います。シンプルで理解しやすく、こどもに人気の歌を選んでいます。

Good Bye Song

もうGood Bye Song!?という反応もしばしば。集中して取り組むとあっという間に時間が過ぎていきます。Good Bye Songのあとは日本語が解禁され、ごほうびシールを貼り、star（主に、発語がたくさん出来た子にレッスンを通じてつけるポイント）を数えます。そしてお迎えの保護者さまと帰宅です。ごあいさつは、See you!!